Notre virée dans l’antiquité !

Après, notre traversée de l’écriture, nous découvrons l’antiquité.

Nous avons travaillé sur les bas reliefs de l’Egypte avec du sagex. J’ai pris une image de pyramide et avec un cutter, j’ai découpé autour. Puis, peint;

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Bas relief d’Egypte

 

Nous avons fait également des mosaïques pour illustrer les romains; kit trouvé sous opitec.ch. !

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Mosaïque

Dans notre aventure et pour terminer, j’ai fait une frise de 1m. Et, nous avons simplement collé les images. J’ai pris 3 peuples; romains, gaulois et Egyptien. Comme repère, j’ai placé le 0 et pour terminer un image des barbares.

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frise antiquité

Pour compléter le thème, j’ai regardé des C’est pas sorcier trouver sous Youtube et lu l’histoire d’une petite fille; Ahamet, voici le tapuscrit: http://lutinbazar.fr/autour-de-lantiquite/ et d’autres livres venant de la bibliothèque.

Ah, j’oubliais, une petite étude sur le pont du gar, nous a permis de mieux  aborder le monde romain et la super construction venant de montessori; le pont romain avec la clé de voûte.

pont du gare pont romain montessori

Et, comme joli visite, le musée d’Avenches ! Il y avait une exposition temporaire sur les jeux romains, ce qui m’a plus impressionné, c’est les mosaïques ! Elles étaient splendide.

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Nomenclature montessori

J’ai mis du temps à comprendre le sens de ses nomenclatures. Aujourd’hui, ayant deux enfants passionnés par le langage, c’est un magnifique moyen de développer ce dernier. C’est pourquoi, je me suis mis  à la création de document et à leur recherche. Je vous en partage les résultats.

Si des personnes reconnaissent leur nomenclature et que vous souhaitez que je mette le lien au lieu du document, merci de me laisser un petit commentaire. Je serai ravie de faire le changement. J’ai tellement fait de téléchargement que je me souviens plus d’où ils viennent.

Pour commencer sur le thème du moyen âge; Chateau fort et Chevalier

Et, pour compléter, la nomenclature chevalier 2 avec comme modification le mot bouclier à la place du mot écu; chevalier 2

Je les emploie avec les figurines des tubes safari que je trouve chez tangram montessori:

Je vous partage le document ou il y a les étiquettes pour mettre sur les boites en lien avec les figurines; Etiquette figurine

Pour les monuments 1;    http://montessorietcie.eklablog.com/cartes-en-3-parties-sur-les-monuments-a114512630 et  Monuments 2.

Autre nomenclature avec des figurines;

créature des profondeurs

fleur avec figurine

espace

germination du haricot

http://montessorietcie.eklablog.com/cartes-en-3-parties-sur-les-instruments-de-musique-figurines-safari-lt-a114514832

oiseau_figurine

légumes_fruit_figurine

 organes

les outils

les métiers

Les insectes (attention; certains ne sont pas des insectes comme l’araignée et le mille-pattes, la chenille n’est pas un insecte, mais fait partie du cycle de vie du papillon)

Oiseau des jardins

les_transports_par_air

transport_par_terre

les transports par eau

Sur les minéraux; 

nomenclature minéraux 1

nomenclature_minéraux_2

Je vous partage un thème plus complexe, mais dont j’ai une passion; la cellule animale, la mitose, le chromose et le noyau cellulaire. Je conseille de commencer par la nomenclature de la cellule animale, ensuite, le noyau cellulaire, le chromosome et pour terminer la mitose.

1. cellule animale

2. noyau_de_la_cellule végétale et animale

3. nomenclature_chromosome

4. mitose

5. cellule_végétale

 Anatomie:

crane

DentScript

os main

os pied

squelette

système digestif

Un petit travail sur le coeur; la nomenclature et le cycle cardiaque;  coeur

 Les instruments de mesure:

http://montessorietcie.eklablog.com/les-instruments-de-geometrie-a117527950

Voici d’autres nomenclature:

outils

A la ferme

Chantier

Engins spécialisés

Les nomenclatures sur les animaux:

de la ferme ; http://lheuremontessori.canalblog.com/archives/2013/07/28/27721497.html

Insecte (je ne retrouve plus le lien): nomenclature_insectes

Animaux de la forêtAnimaux de la forêt

Et, sur les oiseaux, le http://www.participassions.org/

Sur les coquillages; http://croquelavieenrose.unblog.fr/…/des-cartes-de…/ et le lien suivant: http://lesateliersdeceleste.over-blog.com/2014/09/apprendre-avec-des-coquillages.html

Sur la fossilisation et la terre: http://montessorianonymes.blogspot.co.uk/search/label/Anatomie

Les habits: http://mamanfaismoiuncalin.over-blog.com/article-maman-fais-moi-des-cartes-de-nomenclatures-108050875.html

Voici, comment je les range; dans une pochette plastique double CD et je les mets dans un panier.

Pochette fermée

Pochette fermée

Pochette fermée

Pochette fermée

Je les trouve sur le site ici: http://www.duplitout.com/pochette-plastique/97-pochette-plastique-double-.html

nouvelle exploration

Ces jours, je suis dans une nouvelle exploration d’horaire.

Je souhaite vraiment garder le rythme de travailler uniquement en matinée. Voyant que je n’arrivais pas à gérer deux matières, je teste de travailler qu’une matière par matinée.

Étonnamment, je suis plus à l’aise comme cela. Nous travaillions plus en profondeur et ma frustration de ne pas réussir à tout faire s’estompe petit à petit.

Hier, l’après-midi, nous avons été faire l’enseignement en forêt ! Pleins de belles découvertes; insecte, fourmis et oeufs de fourmis,…..et mon petit botaniste s’est ramené avec une main remplit de fleurs ! Il est trop chou.

Reçu un Liebster Award !

Merci à Brune de me faire participer à l’aventure….

Dis 11 chose sur moi !

1. Je suis une maman passionnée par les enfants et je me réjouis beaucoup de notre grande famille.

2. J’aime énormément la cuisine et tester de nouvelle recette. J’apprécie également le bricolage avec mes enfants.

3. Je suis juste heureuse dans ma vie !

4. Et, des suites de mon école d’infirmière, je garde un esprit d’analyse et critique très fort.

5. Ma citation qui me parle encore aujourd’hui; Victime des autres et bourreaux de soi-même ! C’est une citation qui vient d’un livre qui parle de la mythologie pour montrer un chemin différent que le triangle de Karpman.

6. A force de vous lire, toute, je redécouvre le plaisir de lire des livres anciens. Là, je me suis lancée dans la série la maison dans la prairie…j’admets que je souhaiterais bien être à l’heure ou l’éducation ne posait pas autant de problèmes !

7. Mes souhaits; développer la méthode montessori pour des personnes  à faible revenu, faire une formation montessori, avoir une grande famille et continuer d’avoir pleins de petits bouts de femme et d’homme qui me court dans les jambes, continuer à apprendre à communiquer de manière non-violente et ma réflexion profonde autour des relations.

8. J’aime beaucoup Boris Cyrlunik dans ses réflexion sur la résilience. Etant moi-même résiliente, c’est un domaine que j’aime particulièrement, tout comme la psychologie et les profondeurs de l’être humain.

9. Au fil des années, j’appris à quel point, l’argent ne fait pas le bonheur, mais que les richesses ne sont pas là où l’on croient. Elles sont cachées non dans des sacs, des banques, mais dans les coeurs, dans les corps d’homme et de femme !

10. Je déteste l’orgueil, la fierté qui empêchent l’être de grandir et la négligence corporel.

11. Pour terminer, je me perçois comme un personne heureuse, joyeuse, qui aime mordre la vie à pleine, qui adore aimer, rencontrer d’autres personnes car derrière chacune se cachent un trésor précieux que personne ne peut détruire. Passionnée par ma vocation manquée d’enseignante…je réalise pleinement le bonheur d’être l’enseignante de mes enfants !

1-Pourquoi as-tu créer ce blog?

L’envie de partager mon travail et y donner un nouveau sens. Je souhaitais également découvrir de nouvelle famille en IEF.

2- Quelle est ta fleur préférée?

Le lys pour son odeur.

3- As-tu réalisé un de tes rêves d’enfant?

Oui, le seul avoir pleins d’enfants et consciemment ou inconsciemment, enseigner, transmettre des savoirs, apprendre tout en enseignant.

4- Qui t’a le plus inspiré dans la vie?

Mon Mari par sa douceur, sa tendresse et son soutien indéfectible !

5- Quel est ton repas préféré?

La sauce bolognaise et spaghetti !

6- Quel est l’objet dont tu ne pourrais te passer en cuisine?

Mon robot ménager

7- Quels sont tes films « cultes »?

Je suis pas très cinématographique…j’aime beaucoup les documentaires !

8- Quels sont tes auteurs préférés?

Maria Montessori dans sa version originale.

9- Es-tu « plage » ou « montagne »?

Sans aucun doute la montagne pour la fraîcheur, la beauté des fleurs, les prairies…

10- Es-tu « citadine » ou « rurale » (dans l’âme) ?

Rurale…je viens d’un milieu paysan de part ma famille d’acceuil. Je regrette que mes enfants ne grandissent pas dans un milieu plus rural !

11- Si tu pouvais partir visiter un pays demain matin, lequel visiterais-tu?

Le Canda ou Israël…mais un pays sans guerre, ni risque de se faire prendre en otage !

 

ces derniers temps

Ce dernier mois a été très chaotique chez nous. Deux semaines marquées par des migraines, les enfants fatigués et malade. Le changement d’heure qui touche à notre rythme quotidien….Pas simple ! Rien ne va comme je le souhaite, continuellement, un grain de sable dans le rouage !

Aujourd’hui, nous avions prévu d’aller faire l’école en forêt ! Peine perdu, mon aînée est complètement amorphe, malade, fiévreuse…Bref, cela continue…

Mais, de mon années, je suis plus tot contente ! Tout le monde a progressé….

cycle de la grenouille

Cela fait longtemps que je souhaitais le faire, c’est en fin mis en place !

Quelques oeufs de grenouille dans notre petit aquarium, c’est parti pour un bel élevage.

Les documents qui nous accompagneront:

https://www.google.ch/search?q=cycle+de+vie+de+la+grenouille&oq=cycle+de+vie+de+la+grenouille&aqs=chrome.0.69i59j0l5.10262j0j8&sourceid=chrome&es_sm=122&ie=UTF-8

https://familyandcoblog.wordpress.com/?s=grenouille&submit=Recherche

http://intra-science.anaisequey.com/experiences/98-infos-pratiques/142-exp-oeuf-grenouille1